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抖音热门晒假期旅游人山人海的文案
抖音热门晒假期旅游人山人海的文案(篇一)
1.总之这8天下来,跨过大江南北,走过千山万水,最后暮然回首,你会发现还是手机最好玩!人人人,车车车!到处人挤人,车堵车。
2.景区人山人海,即将要去的地方,都是素未谋面的故乡。
3.景区门口排满了队伍,就像密密麻麻的蚂蚁。
4.假期旅行人真的太多了!!明天粗发去上海啦!!
5.我们在人山人海中购得门票不一会儿在艰苦的排队中走进了景区。
6.天色渐渐暗下来,广场上的五彩缤纷的灯都亮了起来,人们纷纷从家里走出来,带着愉悦的心情。
7.假期旅行,路上景点到处都是人,你给自己一个怎样的理由,支持自己选择出去?
8.那里人山人海连泊车的位子都没有了人们把酒店都围了个水泄不通。
9.一上午坐车下午终于到了黄果树瀑布景区。陡坡塘景区比较平缓人不多。七星桥高老庄景区人开始挤人了。上索道的景区没去。大瀑布的景区下大暴雨。景区门票加转运车230一人大概玩半天,不太划算。人比想象中的多好多。晚上在新的小吃街吃的豆腐火锅,汤非常好喝。
10.我从来没有看到过这个景区像今天一样人山人海的。
11.今天我们去济南趵突泉旅游了人真的好多真的是人山人海。
12.庐山大量游客滞留,半夜等观光车4小时,我的妈呀,后悔莫及呀,下次不敢在十一假期出行了。
13.下雨天火车站排队等了,手机在书包下面,短短两分钟经历了吓呆,震惊,惶恐,迷茫,期待,焦急,不知所措,心喜,虚惊一场。
14.望你望的望眼欲穿:想你想的思绪难眠:为你挤得昏天黑地:恨你害我焦躁不安。
15.今天穿了个上半身淑女下半身工装假期旅行人真是太多太多了。
16.谢谢你,一起挤旅行的陌生人。
17.西安,假期旅行人太多了!大雁塔的灯光秀时间太短,不够惊艳!
18.假期旅行的人身穿五颜六色衣服摩肩接踵地在街上行走着,显现出一副热闹的样子。
19.广场上人乌泱泱一大片,跟打翻了黑芝麻罐似的。
20.小长假结束,不去人山人海的景区,好好吃好好健身好好休息。
抖音热门晒假期旅游人山人海的文案(篇二)
21.人山人海,摩踵接肩,熙熙攘攘,人来人往。
22.商店里挤满了人,小贩忙的不亦乐乎,一会儿和这个顾客讨价还价,一会儿给那个顾客指手画脚的比划这个物品的好坏若有一点不恰当,顾客就嗷嗷大叫,真是热闹非凡。
23.摩肩接踵,好像全世界的人都来了,在争着世界仅有的一车空气。
24.经历了一个超级幸运没有人的前半段乐山大佛,到后面人山人海。。。还是觉得乐山大佛景区真的太值得游览啦!如果景区没有人的话是心目中的前十必去的中国景点之一。
25.挤完旅行才知道,人是2D的。
26.景区上的人真多,大家走来走去,十分拥挤,好似奔腾的流沙。
27.南京是座有历史厚重感的城市,值得仔细逛逛。就是国庆节人太多了,只顾得往前走,顾不得看风景了。
28.只要放长假或小长假就能看到热门景区人山人海的热闻,每到这时候我就庆幸自己逆高峰放假,可以避开人流,出去玩的可以尽情地感受游人不多的街道和大自然。
29.景区人山人海,与这世界交手这么多年,是否光彩依旧。
30.转眼以至夜晚江边人山人海嘈杂喧闹但更多的是一种默默地等待。
31.黄昏的景区十分忙碌,热闹,有孩子在广场上玩耍。
32.景区人头攒动,好比星空中的点点星光。
33.最遥远的路途,是家与景区的距离。
34.景区人来人往,摩肩擦踵,象下锅的饺子一样多
35.假期到哪都是人山人海,除了人还是人!!计划生育都计划到哪去了!
36.取火仪式的当天,就一条象样的小街上,放眼望去,人山人海,浩浩荡荡地“开”入古奥林匹亚遗址区,堵得车都无法走。
37.元宵节花灯会在我们小区开办,人们都来猜灯谜,整个小区人山人海,放眼望去黑压压看不到边际!
38.有人的地方就有江湖,而人多的地方,旅行格外难挤。
39.西安,国庆节人太多了!大雁塔的灯光秀时间太短,不够惊艳!
40.前面的人像一片茂密的树林,我只好钻进这片腿的树林,几道人群前面。
发微博吐槽假期旅游人山人海的句子(47句)
发微博吐槽假期旅游人山人海的句子(篇一)
1.景区人山人海,人生值得,未来可期。
2.景区人山人海,把自己流放到世界的某个角落里。
3.川流不息的人群,摩肩接踵,十分热闹。
4.早知今日,何必远方!哎,真后悔国庆出来游玩,景点都是人挤人,我都快被挤成人肉饼了。
5.下雨天景区排队等了40分钟衣服鞋子全湿,心里一万句问候。
6.挤完旅行才知道,人是2D的。
7.街道上,各类车辆川流不息,把道路堵得水泄不通。有风驰电掣的小轿车,有急速飞奔的摩托车,有轻捷方便的电动车,还有悠然自得的自行车我们犹如置身于车海之中。车辆还排起了队伍,组成了一幅长龙似的图案。
8.人多得像天上的星星。
9.假期到哪都是人!还是大晚上泡泡温泉舒服!
10.总之这8天下来,跨过大江南北,走过千山万水,最后蓦然回首,你会发现还是手机最好玩!人人人,车车车!到处人挤人,车堵车
11.有人的地方就有江湖,而人多的地方,旅行格外难挤。
12.假期旅行的景点人很多,只看见人山人海。
13.景区人山人海,即可朝九晚五也能浪迹天涯。
14.清晨的花市人头涌动,放眼望去看不到路。
15.原来他落魄的时候,他家可谓门可罗雀。现在他考上了状元,他家可真是门庭若市了。
16.景区上的人真多,大家走来走去,十分拥挤,好似奔腾的流沙。
17.心情是一种明白,读懂是一种风华,人山人海,给自己一份注意,给自己一份安逸,祥和的心,能让自己更加美丽。
18.节日的天安门广场人山人海,水泄不通。
19.第二次来了,与冬天不一样的美。国庆节人还是多的。我们时间很赶,没有上观鱼台,只在下面看了看,还是漂亮的,月亮湾比冬天的时候漂亮太多了。住在贾登峪晚上有篝火晚会。
20.景区人头攒动,好比星空中的点点星光。
21.国庆节人太多,领着娃出来吃吃玩玩都把爹妈折腾的够呛!~小朋友快快长大,好想带你出门旅游。
22.取火仪式的当天,就一条象样的小街上,放眼望去,人山人海,浩浩荡荡地“开”入古奥林匹亚遗址区,堵得车都无法走。
23.故地重游之秦始皇兵马俑10月2日,这次有专门的导游,可惜国庆节人太多,只参观了青铜马车
24.这辈子最后悔国庆来黄山,我觉得生病了。
发微博吐槽假期旅游人山人海的句子(篇二)
25.假期怎么过啊,出门的话到处都是人,又不想在家憋七天,纠结。
26.望你望的望眼欲穿:想你想的思绪难眠:为你挤得昏天黑地:恨你害我焦躁不安。
27.人流如翻腾的海水般冲击着前方的道路。
28.人群就像雪日漫天飞舞的只只雪花。
29.大街上的人真多,大家走来走去,十分拥挤,真是水泄不通。
30.他环视四周,只见景区人山人海,车水马龙。
31.假期旅行太多了完全是来看人头的,放弃排队的我选择了去万达看电影休息,虽然也不知道还没开始玩就为什么开始休息
32.太阳刚刚从对面的山丘爬上来,但这里就已经到处都是人了,可以说得上是人山人海了。
33.烟花的声音我听到了,可是烟花却没看到。我转过头来去找妈妈。我看不到妈妈了,四周人挤人,妈妈也挤不见了,我被困在原地,走不出去找妈妈。
34.景区上人山人海,像一群乱了秩序的蚂蚁。
35.每年的钱塘江大潮都会引来人山人海的游客驻足观看。
36.景区人山人海,人间烟火气最抚凡人心。
37.这街道在平常本来是很清静的,但现在忽然热闹起来了,街中间聚集了一大群人,具着各样的身材,穿着各样的衣服,有着各样的面孔,层层密密地围成了一个大圈子。
38.天色渐渐暗下来,广场上的五彩缤纷的灯都亮了起来,人们纷纷从家里走出来,带着愉悦的心情。
39.景区人山人海,最好的时光一直在路上。
40.到了晚上,整个大街就成了灯的海洋。景区门口闪耀的霓虹灯,像五颜六色的焰火溅落人间。马路上,一串串明亮的车灯,如同一条闪光的长河奔流不息。
41.庐山大量游客滞留,半夜等观光车4小时,我的妈呀,后悔莫及呀,下次不敢在十一假期出行了。
42.开始我也觉得这些人为什么明知假期到哪都是人满为患却还要去凑热闹,但细细一想,估计假期出行的可能都是要上班要打卡的人,平时哪来时间呢?
43.景区人山人海,旅行为了遇见另一个自己,平时都是朝九晚五上班族,除了工作就是倒头大睡,给自己一个旅行,遇见不一样的自己。
44.今天我们去济南趵突泉旅游了人真的好多真的是人山人海。
45.到了景区,人太多了,真是人山人海呀!
46.渐渐的,人越聚越多,摩肩接踵的不断从入口涌来。
47.每逢节假日,景区上的行人真是摩肩接踵,一派热闹繁忙景象。
国庆假期去旅游发现人山人海的句子通用四十句
国庆假期去旅游发现人山人海的句子(篇一)
1.心情是一种明白,读懂是一种风华,人山人海,给自己一份注意,给自己一份安逸,祥和的心,能让自己更加美丽。
2.那里人头攒动,走近一看,哦,原来是在买打折的鞋子,大家争先恐后地购买,就像不要钱似的。叫声、喇叭声、音乐声汇成了一首交响曲,大街上真是热闹非凡!
3.春节那天,走在广场上,人真多啊!黑压压的一片,()像密密麻麻的蚂蚁一样,围得水泄不通。
4.景区边上坐满了人,景区门口周围站满了人。
5.假期将近,人们纷纷前往景点旅行,摩肩接踵的人潮把整条街挤得水_不通。
6.景区人山人海,做什么事都有目的,而旅行可以漫无目的。
7.最壮观的山与海,也比不上人山人海。
8.这里本是个好去处,奈何国庆节人实在太多了。
9.身未动,心已远。
10.步行街上,人来人往,熙熙攘攘。他们三五成群,有的在商店里讨价还价,购买中意的商品;有的晒着暖暖的阳光,坐在长椅上休息;有的迈着轻快的脚步走来走去;还有小孩子嘴馋了,吵着要吃东西。
11.十一期间我到长城玩了,没看到城墙,只看到了人头。
12.姑娘咱们素不相识,你这个直接顶我敏感部位睡觉的姿势,我真心受不了,假期人多,我躲都躲不掉。
13.假期到处都是人,我觉得我会拍个人山人海的照片。
14.景点人山人海,放佛置身热血沙场,那个时候。
15.旅行即将到来,整个景区一眼望去,人山人海,人们都摩肩接踵。
16.景区人山人海,人间烟火气最抚凡人心。
17.川流不息的人群,摩肩接踵,十分热闹。
18.国庆节人太多,拖着娃哪都不想去,晚上在附近看看灯展也不错了。坐标南宁市青秀山。
19.越来越多的车,我们堵了;越来越多的楼,我们矮了;越来越多的钱,我们穷了:荣华落尽,始见心里;简朴是纯,快乐是真。
20.国庆节人实在太多了,挤不行了,溜了溜了。
国庆假期去旅游发现人山人海的句子(篇二)
21.这场景区表演吸引了人山人海的观众。
22.一眼望去,人山人海,街上的人们都摩肩接踵。
23.最遥远的路途,是家与景区的距离。
24.十一假期堵车超级严重,尿急了都走不了,憋到开车都在手抖。等老子有钱了,就包下高速公路的所有厕所,逢节假日关门,哼。
25.长时间没哭,逮个机会就嚎一场,*我也是水做的,假期到哪都是看人,还是宅着吧。
26.街上的人真多,有稚气未脱的孩子,都是如同脱缰的马一样到处乱窜;有慈眉善目的老人,都是笑容可掬像弥勒佛一样;有正值当年的青年,都是想白杨一样挺拔。
27.那里人山人海连泊车的位子都没有了人们把酒店都围了个水泄不通。
28.景区人山人海,最好的时光一直在路上。
29.景区人来人往,摩肩擦踵,象下锅的饺子一样多
30.渐渐的,人越聚越多,摩肩接踵的不断从入口涌来。花坛边上坐满了人,喷泉周围站满了人。
31.心态那啥了。我在音乐节人挤人辛辛苦苦等万,而此时此刻的万正在逛街。
32.这车人是真的多,完全人挤人,去上个厕所半个小时,醉了。
33.景区人山人海,生活有了仪式感平凡才变得热气腾腾。
34.太阳落下,天快要黑了,路边华灯高照。人们三三两两的来到了马路上。他们有的在散步,有的在路边的广场上跳着优美的舞蹈,有的在欣赏美丽的夜景此时此刻,我被热闹的大街所陶醉。
35.这里的人真多,简直成了人的海洋。
36.每逢假日,各个旅游景区都出现游人如织的场景,真是让人望而却步。人山人海,放眼望去黑压压看不到边际。
37.夜晚,这儿就更热闹了。汽车一辆接着一辆,车灯闪耀着,像天空中的一颗颗小星星。
38.花坛边上坐满了人,喷泉周围站满了人。广场上人头攒动,好比星空中的点点星星。大家走来走去,十分拥挤,就像海里奔腾的浪花般川流不息。
39.国庆节人太多找的角度只有头顶和双下巴我想了想还是头顶吧毕竟我没有双下巴哈哈哈哈哈。
40.国庆节人太多了,走了两小时才到目的地。
外出旅游专门用到的人山人海的语句
外出旅游专门用到的人山人海的语句【篇一】
1.春节那天,走在广场上,人真多啊!黑压压的一片,像密密麻麻的蚂蚁一样,围得水泄不通。
2.西安,国庆节人太多了!大雁塔的灯光秀时间太短,不够惊艳!
3.来波旅行总结吧,贵阳美食超好吃酸汤鱼我爱了,玩的也好多,就是假期旅行人太多了有个景点完全即使看人头。
4.国庆节人太多,排队就像在挤死亡3号线。
5.好久不发微博了,假期旅行人太多了也出不去,发几张青岛的库存。
6.原来他落魄的时候,他家可谓门可罗雀。现在他考上了状元,他家可真是门庭若市了。
7.一年一度的花街,可真不少人,花街上人头涌涌一个跟一个,两旁摆满了各种各样的鲜花,五彩斑澜,一眼望不到尽头,成了鲜花的海洋。
8.人山人海,放眼望去黑压压看不到边际。
9.成年人的生活,没有容易二字。
10.决定以后节假日再也不去景区了,太可怕了,那叫一个人山人海。
11.景区上人山人海,像一群乱了秩序的蚂蚁。
12.景区门口排满了队伍,就像密密麻麻的蚂蚁。
13.去北京玩几天有没有什么攻略呀没去过,国庆节人太多了提前去避开人群高峰期求攻略。
14.不到长城非好汉。这次国庆来一次长城,看到了如此拥挤的画面,我认怂还不行吗?
15.我们在人山人海中购得门票不一会儿在艰苦的排队中走进了景区。
16.国庆假期去旅行?只不过是换个地方加班而已,甚至比加班还累。
17.大街上人山人海,有的老人目不转睛的在树荫下棋,有的在散步,年轻人三个一伙,五个一群有说有笑的走着,有的耳朵上还戴着耳机听着音乐不停的唱了起来,最开心的就数小朋友了。
18.人生就像挤景区,找到自己的位置,再挤也能到达终点。
19.景区里的人多呀,如潮水,摩肩擦踵,挤得我透不过。
20.景区人来人往,摩肩擦踵,象下锅的饺子一样多!
外出旅游专门用到的人山人海的语句【篇二】
21.今天穿了个上半身淑女下半身工装假期旅行人真是太多太多了。
22.景区边上坐满了人,景区门口周围站满了人。
23.这场景区表演吸引了人山人海的观众。
24.那就是出去旅行,可惜国庆节人太多了,出去玩好像不适合,纠结要不要去玩。
25.只要放长假或小长假就能看到热门景区人山人海的热闻,每到这时候我就庆幸自己逆高峰放假,可以避开人流,出去玩的可以尽情地感受游人不多的街道和大自然。
26.国庆节人太多了,进景区等了90分钟,人挤人,都要嚷着退票了。如果都安然排队多好。
27.到了街的尽头,还是挤满了人,我走近一看,原来是马戏团在表演节目,他们有的耍刀,有的跳跃,有的过独木桥,有的做小丑。观众不时被逗得开怀大笑。
28.西安,假期旅行人太多了!大雁塔的灯光秀时间太短,不够惊艳!
29.那里人山人海连泊车的位子都没有了人们把酒店都围了个水泄不通。
30.周末的游乐园总是这样人山人海的。
31.龙舟竞赛开始了锦江两岸万头攒动人山人海。
32.春节那天,走在广场上,人真多啊!黑压压的一片,()像密密麻麻的蚂蚁一样,围得水泄不通。
33.景区挤满了人,远远看过去如同积云一般,看不到一点空闲的空间。
34.景区人山人海,即将要去的地方,都是素未谋面的故乡。
35.假期旅行人太多了吧,我要是出去了,只能看看人头。
36.假期到哪都是人山人海,除了人还是人!!计划生育都计划到哪去了!
37.这里本是个好去处,奈何国庆节人实在太多了。
38.越来越多的车,我们堵了;越来越多的楼,我们矮了;越来越多的钱,我们穷了:荣华落尽,始见心里;简朴是纯,快乐是真。
39.景区人山人海,与这世界交手这么多年,是否光彩依旧。
40.来景区旅行的人最多,大家走来走去,十分拥挤,就像海里奔腾的浪花般川流不息。
山水景色发小视频的文案句子汇总六十条
野草与千里马短视频文案
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旅游风景文案描写旅游景点的语句
1、沿着湖岸我们一路游览了长廊、石坊,翻过了佛香阁,来到了后湖,当我已经有些疲惫的时候,眼前出现了一条商业街。这条街和平日我逛得街不同,是一条水街。爸爸像讲解员一样跟我说明:“这是苏州街,始建于乾隆年间,毁于英法联军战火。1888年,慈禧重修颐和园时,由于银两不足,未能重建。现在的苏州街是亚运会前夕由政府出资重建的。重建时,秉承了‘复古如古’的原则。因此,我们现在看到的苏州街,反映的是中国十八世纪时的商业风貌。”
2、我们进了公园,直奔昆明湖。我们在湖边租了一条船。船的样子好像一条蛟龙。我迫不及待地登上了船。船开动了,微风拂面。我眺望远方,看到湖边绿树成荫,初秋的风还没有把绿叶吹黄。柳枝依然低垂,杨叶依然绿茵茵。再看那边的万寿山,满山古柏苍松,掩映着雄伟的宫殿、秀丽的楼阁。我低头看昆明湖水碧绿,微微泛起涟漪,岸边的绿树的倒影在湖中微微晃动。这时,我不禁想起苏轼的诗名“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”
3、夏季,西湖的湖面上,荷叶、荷花挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花,娴静、素洁,真是“出污泥而不染。”荷叶托着那些晶莹、如玛瑙般的露珠,又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就简直是一幅用大画家的画卷也不上的美丽风景画。
4、九峰公园内有桂花四五百株,其中树龄达到一二百年就有几十株,是名副其实的赏桂基地。每逢金秋时节,赏桂就成了黄岩人们最期待的乐事之一,“九峰公园桂花开了没?”自然而然也就成了最流行的一句话。由于桂花对温度和湿度非常敏感,花期又与秋季降温有关,上阶段气温偏高,而现在这种白天阳光充沛,早晚凉爽湿润的天气十分有利于桂树的营养积累,也易促使雨露形成,桂树随之加速开花,因此今年开花要比去年晚半个月左右。
5、金秋时节,丹桂飘香,风景宜人。走进九峰公园,闻到了沁人心脾的桂花香味,看到了桂花串串盛开的美景,听到了“啧啧”的赞叹声。人们有的抬起头,有的伸长脖子,有的踮起脚,有的伸长手臂,有的拿起照相机拍摄下来,细细品赏。
学校宣传片怎么做_学校宣传片策划方案
好的宣传片可以吸引更多人的注意,学校宣传片对扩大生源起着一定的作用,那么如何才能制作出一部优秀的宣传片呢?首先我们得准备一份完整的学校宣传片策划方案。下面是学校宣传片策划方案范文,欢迎参阅。
学校宣传片制作要点学校宣传片是宣传片大家庭的一个重要成员,它主要分为学校招生宣传片、学校形象宣传片等。学校宣传片在学校的发展过程中起着重要作用,它与企业宣传片侧重点不同,那么如何做好一部成功的学校宣传片呢?下面我们来为大家一一介绍:
师资力量、学校环境
学校宣传片文案应该围绕学生和家长所关系的部分进行,就是学校的师资力量和学生在学校的生活和学习环境。在学校宣传片制作中要以一个完美完善的方式将这些方面展现出来,从而为学校树立一个好的形象,让家长放心把孩子交托给学校。
学校风貌、文化氛围
在学校宣传片中要对学校风貌有一个积极正面的阐述,有些历史的学校,也要赋予学校一些文化或者历史底蕴。学校的教育亮点、所获得的奖励以及学校出的名人都将是学校自我展示的一个好的契机,这样学校会给家长传递这样一个信息:我们有能力将您的孩子培养成材,有先前事迹历历在目。创意点睛,围绕目标学校宣传片的创意应该是符合学校这个大环境的想法,更应该符合家长和学生的品味。创意一定要围绕目标来进行,应该多一些文化气息,少一些时尚流行元素,这样的创意才能更贴近观看者。学校宣传片制作需要策划人员深思熟虑,站在一个与以往企业宣传片不同的角度去思考、去创意,方能成就学校所需。
学校宣传片策划方案1一、目标宗旨
【目标】
彰显学校基地特色学校宣传片策划方案总结基地发展经验
展示基地建设成果
塑造良好社会形象
【宗旨】一、目标宗旨二、本片定位三、目标观众四、本片结构五、基本风格六、制作标准
具可视导向性,感染吸引力,多视角多样性
面向社会,真实直观,形象生动,通俗易懂
定位准确,理论提升,亮点鲜活,印象深刻
二、本片定位
【定位】
是一部彰显基地发展规模与成就的纪实片
是一部展示特色管理和专业特点的交流片
是一部张扬优势资源和综合实力的宣传片
【体现】
社会认知提升:通过宣传片的拍摄,系统地总结和展示学校培训基地在婚庆餐饮接待、园艺花卉租摆、企业培训拓展训练这三方面的成果。这些成果不能仅留在学校基地,要认知总结出来,让社会了解,让社会对学校基地产生关注与认同,从而有效的促进未来学校基地的发展。
内部合力增强:宣传片对优秀师生的宣传、先进管理模式、特色教学、优良传统,有利于提高广大师生的自信心和自豪感,形成一种催化剂,给学校基地跨越式发展注入新的动力。
三、目标观众
考察者:当地政府部门领导、各级教育部门领导和教育界专家、同仁等来访者:当地政府部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等
观摩者:历次家长会、开学毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等
四、内容结构
结构:
序曲——两个板块——尾声
【序曲】起步,从这里开始(一分钟)
昌平职业学校发展历史和现状,规模和实力。
【概述篇】激情,从这里点燃(一分钟)
软硬件设施齐备;优秀的职业学员,造就了昌职基地的辉煌成绩
【成果篇】奇迹,从这里产生(6分钟)
基地自身的建设成果,拥有的三大产业(详细介绍餐厅、培训、花卉租摆这三方面的接待实力和现有成果)
【尾声】希望,从这里放飞(1分钟)
昌平职业学校培训基地,期待您的参与!
内容:
(一)序曲:起步,从这里开始??
推出动态片名
昌职基地,期待您的参与
(二)概述篇:激情,从这里点燃
昌平职业学校-主教学楼
北京市昌平职业学校始建于1983年,是教育部首批认定的国家级重点职业学校,北京市现代化标志性中等职业学校,“十一五”期间北京市重点建设的汽修专业教师培训基地中心校。校园占地213亩,校外实训基地300亩,建筑面积近80,000平方米;教职工248人,现有学生4875人。
学校现开设的专业有:园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用及影视后期制作专业、旅游服务与管理、休闲体育服务与管理、烹饪、金融事务、物流管理等10个专业、40多个专门化方向。学校师资力量雄厚,专业实习场地优良,拥有航空模拟训练客舱、应急撤离舱及机场安检设备、汽车修理设备以及300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备,能满足各专业教学实习活动的需要。
学校坚持“促进学生发展,服务经济建设”的办学方向,紧紧抓住北京举办奥运会的契机,为创建一流首都城市发展新区提供人才支持和优质服务。
(三)成果篇:奇迹,从这里产生
昌职实验实训基地是拥有300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备,能满足各专业教学实习活动的需要。同时经营餐厅、拓展训练、花卉租摆等项目。是学生在学校与社会接轨的纽带,也是学员实现职业现实化的良好途径。
餐厅,是基地经营的可盈利的项目。在这里可以接待近千人的会议、婚庆、餐饮等娱乐项目,这里不仅可以给在校的学生提供实习的机会,还可以接待客人。对于学校和基地自身来讲可以说是双赢。餐厅的布置是非常有特点的,像是在丛林中又像是在百花深处。在这里能让消费者体会吃饭的惬意,体会在大自然中享受美食的悠然。餐厅的顶部也是由很多色彩艳丽的雨伞摆出的非常喜庆的图案。舒适的环境、人性化位的服务会让很多顾客流连忘返,频频光顾。
拓展训练,是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程,通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能,提升和强化个人心理素质,帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间,下级与上级之间,员工与员工之间唇齿相依的关系,从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力,使团队更富凝聚力。
昌职培训基地是可以接待企事业单位在
此进行训练的户外基地。场地面积大、培训项目多,是拓展训练的坚实保障。攀岩、断桥、天梯、摔背等项目深受学员喜欢,这里是新的起点,新的挑战。可容纳上百人的4星级住宿环境,也可以保障在经过拓展训练后的学员可以安然的享受睡眠。
花卉租摆,是昌职实训基地占地面积最广最重要的服务项目。拥有数十间太阳能花房,可自动控温、控湿,是高新技术的典范。昌职实训基地在最开始经营的项目就是花卉租摆。经过这些年的历练,已经成为非常有名气的花卉养殖基地。基地多年来为很多大型国企、事业单位做过花卉租赁服务(拍摄时将有名的国企事业单位的花卉租摆实景拍摄下来)。实训基地的花卉种类繁多,绿植品相好、花期长,且因服务人员提供随时更新,随时换花的服务,受到多家企业好评。(在表现餐厅、拓展训练、花卉租摆这三个方面在拍摄时要多角度去挖掘)
(四)尾声:希望,从这里放飞
昌平职业学校遵循职业教育发展规律和技能型人才成长规律,积极拓展职业教育学历教育、社会培训、参与生产的办学功能,改革创新,多元发展,构建“一校、一部、三园区”的发展格局。
“一校”是指校本部,占地213亩,建筑面积100000多平方米,开展学历教育。开设园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机、旅游服务与管理、经济管理等6个系29个专业68个专业技能方向。其中,园林花卉专业是北京市骨干特色专业,汽车运用与维修专业、航空服务专业分别是全国骨干、特色专业。汽修、航空、计算机专业为北京市职业院校创新团队。学校专业实训场地优良,拥有航空服务、汽车运用与维修、园林花卉、烹饪等四个市级重点实训基地和计算机、旅游、金融等多个区级重点实训基地。
“一部”是指位于昌平城区的培训校区,建筑面积4000平方米,开展社会培训。培训校区积极发挥社会培训的功能,坚持送教下乡,送教上门,为昌平区广大人民提供30多种实用技术培训,几年来累计培训3万余人次,在帮助下岗人员获得从业技能,支持在岗人员更新技能,帮助农民顺利转岗,提升居民素养,改善民生,建设和谐昌平方面发挥了重要作用。
“三园区”分别位于南邵镇景文屯、南口镇和流村镇高口,是学校围绕昌平区经济结构调整和产业升级的需求,本着“产学研训一体化”的规划建设思路建成的基地,是职业教育服务区域经济社会发展的实验基地。其中,位于景文屯的“昌平职业教育文化园区”占地300亩,围绕昌平区“一花三果”特色农业项目,针对区域特色产业发展技术需求,开展新品种研发、新技术推广、农产品生产及销售示范;针对区域农林产业发展人才需求,开展学历教育、新农民及相关产业技术人员培训,促进昌平区农林产业升级,农产品更新换代及技术提升。正在筹建的位于南口的“昌平职业教育工业文化园区”,占地110亩,结合南口工业园建设,开展面向二产现代制造业的人才培育;位于高口的“昌平职业教育汽车文化园区”,占地800亩,培养汽车及汽车文化产业需要的实用型人才。
五、基本风格
新形象,新创意,新风格
画面清新秀美,旋律悠扬流畅
语言优美精炼,吟诵饱满激情
字幕突出成就,平实反映真实
宣传片片长最好在10分钟之内,使之特色鲜明、典型生动、案例丰富、具有强烈的视觉震撼感,最大限度传递信息,达到与观众的和谐共振与情感认同。
六、
专题片拍摄流程
1、前期调查——>策略方向——》脚本策划—>拍摄创意—>拍摄—>动画—>配音—>非线性编辑—>出盘
前期调查:当客户有影视制作需求时,请和我们联系,让我们制片组、创意组充分了解客户的需求及了解您的企业、单位、产品的情况。
脚本策划:由我们通过客户充分了解客户需求、目标人群等宣传资料,并实地考察后提出对宣传片的策略方向,包括功能行诉求、形象塑造、产品宣传等。创意脚本:客户确定制作方案后,我们按客户的制作要求确定制作形式,。付首期款60%后我们开始拍摄制作
我公司向客户提供创意脚本方案,并开始撰写解说词脚本,分镜头脚本。前期拍摄:按脚本方案进行实地拍摄。
后期制作:拍摄完成后我们进行后期剪辑制作(录音——剪辑——选曲——编曲——二维特效——三维特效———)
成片输出:粗剪毛片并请客户审查
根据客户审查后的意见进行后期修改及音效合成
请客户审查后向客户提供完成的成品播出带。出带后客户将余款付清。
2、流程说明
拍摄前准备的工作------就经确认的解说词后开始拍摄。
拍摄------按照最终制作准备会的决议,在安排好的时间、地点由摄制组按照拍摄脚本进行拍摄。为了对客户和创意负责,除了摄制组之外,影视部的制
片人员会联络客户、有关创作人员等参加拍摄。
总周期约10-15个工作日
脚本文稿:约2天
确定文稿:约1天客户确定修改后开始拍摄
拍摄时间:约天,若需要补充镜头请客户配合。
后期制作:约1星期左右
制作标准:国家广播级
制作标准:国家电视广播级
制作形式:素材、拍摄、三维合成
涉及人员:专业编导1人,摄影1人,专业主持人1人,专业制作1人四:规则
由小白影视公司负责组织全片的策划、剧本的创作、现场拍摄、后期编辑及制作,所采用的设备为当今顶级的专业高清摄像机和专业后期数字编辑机。摄制时,学校应给予协助,派专人协调处理拍摄过程中的人际关系和提供辅助拍摄人员、工具等
学校宣传片策划方案2策划主题:新的高度更大的平台
一、前言及背景:
20__年广东工业大学全部专业纳入本省本科一批次招生。作为一所工科为主、多学科协调发展的省重点本科高校,在新的起点上会拥有新鲜的活力同时需要有新的自我定位和发展方向方向。重新整合自己的优势和资源,展现给学生和社会一个新的形象。
因此,在20__年高考招生全面启动的情况下,学校需要一个具有传播力和影响力,能够引起学生和社会关注的学校宣传片。
二、宣传受众和目的:
宣传受众:主要是针对20__年高考一本线以上报考学生、附带社会和高中学生目的:使得高考学生充分了解学校升为一本的情况,也使得社会上、高中学生及家长对广工一本的定位认知,提升学校的知名度。
三、制作方式:
制作一个八分钟时长的《广东工业大学宣传片》,通过校园建筑的航拍、学校照片的展示、学校活动及校园生活的拍摄、动画效果的渲染、人物的采访文字数据的放映等多种方式合成与视屏之中。同时加上合理的解说词和旁白、适当的音效从而展现出一个历史和现代并存、积极发展、前景美好的校园。
四、创作思路及创意说明:
创作思路:本宣传片的目的在于确立学生和社会对于提升为一本院校的定位认识,提高学校的社会知名度。因此,创作需要紧扣“20__年广东工业大学全面一本招生”的关键点,强化“新的高度、新的高度更大的平台”的主题宣传,需要做到:
A、第一部分,确立一本院校的认知,展现学校的发展历史。 B、第二部分,介绍学校的情况和特色,强化对学校的认知和向往。 C、通过人物的采访,凸显出广东工业大学“梦想展翅的地方”。
创意说明:
A、开头以定格的方式展现出“20__年5月26日”,提醒观众注意,引起“升本”的事件。
B、用在校门口快速经过的车、快速走过的学校长廊等把事件转回到建校初期,开始讲述学校历史。
C、学校历史讲述过程中,越后越快,最后加入航拍、快速剪接和切换的手法,展现给观众一个努力发展的直到现在一个更高高度的广东工业大学
D、在介绍校园的部分用现场拍摄、图片展示的手法,并采用整体慢节奏切换,展现出一个环境优雅、人文气息浓厚的学校。让观众感觉到一个富有朝气的校园文化,与“一本”院校一起成为观众印象的突出的。
E、人物采访部分包括学生、老师、知名校友等,凸显出学校是“梦想展翅的地方”和令人向往的地方,达到宣传的目的。
五、具体方案:
1、学校介绍部分:
历史的厚重:图片展示学校发展历程、大学城的新建等。
学校环境:突出龙洞、大学城生态环境(森林公园、人工湖),标志性的图书馆
学风及校园活动:早起读书、课堂讲座、树荫阅读、黑板上的字、图书馆等学风情况,及校园机构社团活动、学校运动会、校园特色活动等校园活动。
科学创造:高速运行的计算机、高科技产品的组装、学生动手的实验、导师的演示讲座、获得的讲评、受到的接见等。
梦想展翅的地方:社团活动的场面、升国旗的场面、外面参观实习的场面、艺术生表演的场面、篮球运动的场面、步入职场的场面,学生、老师、校友的采访说出自己的收获等。
2、艺术手法:
A、实景拍摄、图片切换、航拍、电脑动画特技、人物采访等方式立体的展现出学校的宏大和人文的并存。(附:实景拍摄主要是学校内学习和生活的部分;图片切换主要展示学校的历史和一些标志性的人或物;航拍主要用在大学城内整齐的楼房、图书馆展现宏大和现代气息及龙洞校区内依山傍水的自然环境突出人文;人物采访面向全部与广工有关的人物。)
B、全视频通过引人入胜的视听效果来吸引观众,强化背景音乐在渲染气氛、引发情感的重要性,加入合适的影像让视听融合打动观众。避免平铺直叙的大篇幅语音介绍一般情况,行文解说错落有致配合文字简单明了。
C、画面节奏感和冲击力强,音乐需要激情和温情并存。做到整体的节奏清晰明快,富有上升和自豪感。
3、影片框架:
4、脚本策划:
学校宣传片策划方案3一、整体思路说明:宣传片整体构架分为五个篇章,以现代浙江理工大学的位置为开篇,引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每个篇章内容将围绕学校一百一十年以来的建设发展用历史性笔墨来展开浙江理工的整体风貌,在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息,而且还增加学校发展进程中的历史厚重感;在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映,再配以可观赏性和历史价值感的转场片花,将“浙理工一百一十年”宣传片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。
二、制作方式:以视频、图片等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑,结合相匹配的音乐素材和配音效果,三者有机相结合起来,将浙江理工大学的教育、科研、师资、人才培养等各方面,以及一百一十年的办学发展历程、人文精神;通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反映出浙江理工大学的精神风貌和师生们积极向上的人生态度。
三、具体构架实施:
一、第一篇章:恪尽职守,众口烁金——历史篇历史篇是从“浙江理工大学一百一十周年”这一历史回顾的角度来突出一百一十年以来学校经历的风雨,不断接受社会洗礼和历练,发展壮大的过程,这一篇章由一百一十周年学校所取得的成就拉开序幕,由此展开描述浙江理工大学发展历史长河的乐章,由 1897年开始创建到发展至今的进程演变,浙工大几代人恪尽职守的工作作风、深厚的文化底蕴和教育历史价值,得到了社会、家长对于浙工大的历史肯定,篇章从以下几方面表现:
1、社会变革:社会大变革与学校变迁演变的历史大环境概述。
2、回首翘望:以电影旧胶片的形式和倒叙的讲述方法将学校一百一十多年以来在各个时期的发展变化和办学进程影音展现。(电影旧胶片是一中历史回顾的表现形式,生动而感人的画面与动人的旋律音效同期处理为 1897年建校以来一中不同时期的变迁)
二、第二篇章:坚持不懈、扬帆起航——概述篇从一个整体概括的角度将学校的总体概况和面貌向观众展现,概述篇章是整个专题片对于学校介绍的一个总括,总体阐述浙工大,内容由以下几个部分组成: 1、创建:展现浙江理工大学的概况(总体概括学校的“校训”、“教风”、“学风”、“领导作风”) 2、环境:展现浙江理工大学的校容校貌和发展规模。
三、第三篇章:蓬勃发展、激扬奋进——发展篇此篇章与第二篇章相得益彰,密切结合,将概述和发展融合在一起,从办学理念、办学特色、办学思路、管理体系、校园文化等各方面交错表达,发展篇是宣传片片的表述重点,因此,将多些笔墨进行构思和表面,这一篇章由以下几个方面构成:
1、师资力量:将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互动。
2、教育教学:各个教学研究室的教学成果。 3、管理体系:展现学校管理层的构架、管理机制等工作体系。
4、校园文化:将一百一十多年来,学院发展中进行的各类活动,无论是学生性质的还是老师教职工娱乐性质的活动一一展现,为的是将学院活泼的教育氛围表现出来。 5、学风建设:表现学校的学习风气、学习氛围、学生考学以及学校就业率率等。
四、第四篇章:开拓创新,锐意进取——腾飞篇在此篇章中将集中体现学校在九十年以来各个时期以及学校发展中所取得的骄人成绩,这也是为最后一篇章为铺垫,同时,也是在篇章中概括为学校发展中具有里程碑的意义和荣誉展现,可分为以下几个小节:
1、骄阳硕果:将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友以及学生突出贡献或是具有重大意义的奖项逐个展现出来(此小节中的整体是以快节奏表现,既喜庆又催人奋进)
2、桃李满天:在这一小节
中主要是集中表现老教师培养了一批又一批的莘莘学子,在他们离开校园步入社会后,对社会做出的贡献,也是表达老师桃李满天下的含义。
五、第五篇章:励精图治,任重道远——展望篇在展望篇中,主要是表现出对学校未来发展的展望,为将来的发展锁定一个奋斗目标,一方面展现领导的关怀以及社会各届人士、广大家长、教职员工和学子们对学院将来发展寄予的希望,另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程,将学校发展校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华,也将浙工大一百一十周年宣传片的中心主题提升,励精图治,任重道远,在前方将延伸铺展开一条更宽广的教育发展之路!
附注:
在每一篇章中都需要一个转场作为篇章与篇章的连接,转场时长约为 5秒,设计如下:将整体画面设计为红底金边色,加入叶片状彩带淡淡辅助,彩带丝边采用相匹配的纯色系加以点缀,标题采用金边流光异彩似飘然带过,在左下角配以一支小巧而精致的剑兰花,整个片花呈出干净整洁的画面效果,并同时表达出对老师和学校的祝福之情。
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